2026Journal article
SDT in action: Enhancing motivational resources and auditory perception in German general music education
Hasselhorn, J., & Temming, L. (2026). Motivation and Emotion, 50, 624–633.
Publications
Publications
Journal articles, a book chapter and my dissertation. Each entry includes a full reference and a link to the publication.
2026Journal article
Homo ludens – homo musicans: Zur Ambivalenz gamifizierter Musikdidaktik
Temming, L. (2026). DiMawe – Die Materialwerkstatt, 8(1), 132–141.
2026Dissertation
Motivation und psychologische Grundbedürfnisse als Prädiktoren für Unterrichtsstile im Fach Musik
Temming, L. (2026). Doctoral dissertation, Berlin University of the Arts.
2025Book chapter
Pläne sind nichts, Planung ist alles! Eine empirische Studie zur Unterrichtsplanungskompetenz von Musiklehrkräften im Fächervergleich
Harnischmacher, C., Hofbauer, V. C., Betge, R., Otradinski, M., Temming, L., & Wehen, A. (2025). In U. Frey-Konrad, V. C. Hofbauer, O. Blanchard & L. Bugiel (Hrsg.), Musikpädagogische Forschung (Bd. 46, S. 285–299). Waxmann.
2021Journal article
Individuelle Förderung, Autonomieförderung, Motivation und Musikinteresse in der Familie als Prädiktoren des Kompetenzerlebens und der Zensurenrelevanz im Musikunterricht
Harnischmacher, C., Hasselhorn, J., Schulz-Heidorf, K., & Temming, L. (2021). Beiträge empirischer Musikpädagogik, 12, 1–19.
Further research activities and publicly available materials are listed on my ORCID profile.